1、让孩子明确学习的目的，有一点要记着：家长千万不能把“各人都要上学，你不学习就会成为笨蛋”类似这些消极的理由挂在嘴边，它不应该成为你孩子必须上学的理由。

学习是一件很是努力向上的事情，能够上学十分幸运，是人生的夸奖，一定要让孩子明确这一点，搞清楚学习的目的，才是孩子爱上学习的前提。

2、陪同孩子，学习和洽奇心，是人类的天性，畏惧学习，一定是遇到了什么难题。所以，在难题的时候，作为亲人，无条件的陪同，是渡过难题的情感基础。也许他说不清难题的泉源，但通报给他无论何时都不会扬弃他的信念，他便会一直实验恢复信心。

3、正面引导，对于作业，以“完成”为尺度，不苛求。一旦有一丁点进步，立马放大勉励，他会从这项作业获得价值感，对这方面的能力自信起来，一旦有价值感，人就会不自觉的重复这方面的行动，不停的挖掘价值获得满足。对于能力不足，不品评。好比，他记不住生字，就陪他多写频频，他恼自己时，提醒他有奇特的优势。

4、怙恃要在家中给孩子营造学习的气氛，家里要设置专门供孩子学习的地方，在念书写字的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的滋扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进收支出，千万不要随意打扰孩子。如果家长要在一旁陪孩子写作业，眼睛不要总盯着孩子看，孩子一写错恨不能马上指出来。

学习自己就很枯燥，如果怙恃还总是在一旁唠叨、指责，孩子很难快乐学习，更谈不上爱上学习。要想让孩子爱上学习，提高学习结果，怙恃在陪孩子学习时一定要讲求要领。

5、帮孩子树立自信心，孩子不爱学习，那么就要多勉励孩子，让孩子树立对学习的自信心。首先，凭据孩子的实际情况，帮孩子设立一个简朴的目的。其次，设定目的时，可以从小目的开始，下次比这次考试提高2分或2名即可。然后，当孩子做出佳的体现的时候，要实时表彰他。最后，家长要学会明白孩子，有同理心，不要让孩子感受到你只在乎结果，而不体贴他本人。