教育不分界限，知识不分轻重，生理卫生知识更不应该让学生们避之不及，甚至羞于学习。生理卫生知识关系到学生们的的身心发展，甚至关系到生命的孕育延续，可见，这在我们的学习生涯中是多么重要的一部分知识。
月经成了“羞耻”的代名词，一些生物老师也避之不讲
生理期对每一个青春期的学生来说，可以说是一次成长中的蜕变。在传统的观念中，月经是一个在公共场合让人难以启齿的话题。甚至每当去超市买卫生巾，还特意让老板给装一个黑色的塑料袋。
还记得中学时，月经很容易成为几个女同学在一起谈论的悄悄话，因为怕被男生发现，所以月经有了很多的代名词。例如“那个”，例如“大姨妈”，又或者被称之为“亲戚”。仿佛在大家的潜意识里，生理期就像是“羞耻”的代名词。
中学时的女生，每当要去厕所的时候，拿着卫生巾还要偷偷摸摸，遮遮掩掩的生怕被男同学看见，引来调侃。其实那个时候，我们也并不明白生理期到底意味着什么，月经期规律出血又是什么原因。因为没有人告诉我们。
依稀记得生物课中对于生理知识这一堂课，我们每个学生都似乎很有兴趣，但男老师告诉我们，自己看看书吧。然后我们就错过了当时可能唯一能认知生理知识的这一堂课。
其实我们内心是很渴望老师能够给我们讲解一下那些生理知识的，但就是因为传统观念的桎梏，加上男老师更是羞于启齿，因为稍有谈及就会引来同学们哄堂大笑，所以索性那堂生物课就变成了自习课。只剩下渴望知识又满头问号不知道该问谁的学生们。
95后的许兴娟，走进山区，普及生理卫生知识
偶然间看到许兴娟的故事，这位95后的同龄女孩，让我很是钦佩。热衷于公益活动的她为偏远山区里知识匮乏的孩子们开展了一堂又一堂的心理健康公益课程。
许兴娟毕业于云南财经学院，由于在大学期间就一直参与偏远山区的志愿活动，给留守山区的学生们送去了很多温暖。
对公益事业的热爱也促使了她毕业后一直在坚持公益事业，直到她发现山区里的孩子对卫生知识极为匮乏，所以她决定，专门帮助山区学生们进行生理卫生教育。
对于天生有些口吃的许兴娟来说，站在讲台上完整流畅地讲完一堂课有些困难，所以她不断努力地练习，克服自己的缺陷，在教育山区学生们生理知识的同时，自己也变得非常自信。
于是，她走进更多的学校，为近百所大山里的孩子大方的讲解生理知识。甚至在乡村中学里建立专属活动空间“女生加油站”，保证这里的孩子们有足够的卫生巾使用。并在每一堂课上都会带着学生们一起大喊：“女生，加油”。
每到一所学校，她都会大方的和女学生们谈论月经，给她们普及更多的生理卫生知识，发放“小丫包”，认真讲解卫生巾的使用方法。让更多的留守儿童明白身体的重要，在这些孩子的重要成长阶段，即使没有妈妈在身边，却有许兴娟这样一个温暖又善良的“小丫姐姐”给她们送去了温暖和知识。
知识教育很重要，但生理卫生教育也不容忽视
教育不分界限，知识的普及也不分山区和城市，需要普及生理卫生知识的工作也不能指望许兴娟一人去做。作为孩子的家长对于这方面的教育也有着很大的责任。
无论是男孩还是女孩，生理卫生教育不能过早但是不宜太迟。在学生10岁左右，就应该适当的去普及这方面的相关知识，那么这方面的知识该如何去讲解，也需要我们去学习一下。以免当有一天你孩子问到这些相关问题的时候，不至于让你羞愧脸红，不知道该作何解释。
学生的成长发育阶段是重要阶段，也是进行生理教育和心理教育最适宜的阶段，我们要尽早的让他们明白，自然的生理情况并不用感到害羞和不齿，这是每个人都会经历的。
以免在她们身心脆弱地阶段会造成不好的影响，毕竟女生的心理都是敏感脆弱的，可能男同学一个不经意的玩笑就会让女生心中不安。
所以，生理卫生教育同样重要，也是我们要学习的知识文化的一部分，不应该“谈经色变”，避之不及。
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