自从减轻了学业负担，儿子几乎把所有的课外时间都用来研究昆虫。
最近看到一则新闻，让人忍不住点赞。浙江一所中学的校长，决定学校停课一天，带着400多名学生徒步15公里。这场远足磨炼了学生的意志，也让孩子们真正走进了大自然。
这不就是国家“双减”的意义吗？孩子们减轻了学业负担，到大自然的怀抱里求知、成长，感受到生活的丰富多彩。
我的儿子小溪从小就对昆虫痴迷。上幼儿园的时候，他总喜欢让我带他去野外，我们会在外面玩一整天，让他尽情捉各种虫子。可是，等到儿子一上小学，我就不得不限制他的这项爱好。每天晚上作业就做到十点多，哪有时间再去捉虫子？有一段时间，我和儿子的关系简直冷到了极点，每次他一写作业，看着他写得歪歪扭扭的字、语句不顺的作文，我就忍不住暴跳如雷。儿子也气得不理我，变得越来越叛逆。
不过，“双减”政策落地后，情况就发生了很大变化。儿子经常背着空空的书包回家，原来，他的作业已经在学校完成了，而且我一抽查，知识还掌握得不错。
从此，儿子几乎把所有的课外时间都用来研究昆虫了。我家后面有一个很大的湿地公园，放学后，小溪就带了网兜、装虫网篓、观察箱和镊子，在草丛里趴着捉蟋蟀、壁虎，还有各种我叫不出名字的昆虫。有时候，他还喜欢把这些小昆虫带回家，分门别类地放在各种矿泉水瓶里，每天喂虫子，观察它们的神态和变化。
为了更加系统地了解这些小昆虫的习性，儿子每到周末总是主动提出要去省图书馆。在图书馆里，他遨游在昆虫知识的天堂，很快，他就能准确说出很多昆虫的学名，判断它们是谁的幼虫，多久能孵化成虫。更让人吃惊的是，儿子还写上了他以前最不喜欢写的日记，他将昆虫每天的变化详细地记录下来，还配上自己手绘的花花绿绿的图片。语句通顺，字迹端正，就连画都栩栩如生了。看来，兴趣真的是最好的老师啊！
一天，我带着儿子参加城市公园的昆虫展时，来了一群国际学校的外国小朋友们。她们用不熟练的中文叽叽喳喳地讨论着。没想到，平时内敛的儿子居然主动向他们介绍起来：“这种长得既像蜜蜂又像蚂蚁的叫作‘子弹蚁’，它的毒性非常强；象粪巨蜣螂是中国最大的蜣螂，它们只吃大象的粪便……”儿子侃侃而谈，还掏出厚厚一本自己写的“昆虫记”，分享给小朋友们看……“哇！太棒了！”外国小朋友们纷纷为儿子鼓掌。
看着今非昔比的儿子，我不由得在内心深处感谢“双减”，让孩子有充足的时间走进自然，找到自己的热爱，儿子的“昆虫记”就是最好的证明。（姜萍）
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