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教育部:以人才振兴推动全面振兴,大力培养高素质农民

赵亘旭 来源:未知

 中新网12月29日电 据教育部网站消息,教育部生长计划司29日先容,2021年是“十四五”计划开局之年,也是牢固拓展脱贫攻坚结果同乡村振兴有效衔接的起步之年。教育部扎实推进牢固拓展教育脱贫攻坚结果同乡村振兴有效衔接事情,完成了良佳开局。其中,以人才振兴推动全面振兴,团结农业农村部配合确定推介百所乡村振兴人才造就优质校,鼎力大举造就高素质农民。



  教育部生长计划司先容,在切实增强号召向导方面。教育部党组成员统筹指导,向导小组成员单元全笼罩对口联系160个国家乡村振兴重点帮扶县,增加帮扶指导力量。强化政策确保,以教育部等四部门《关于完成牢固拓展教育脱贫攻坚结果同乡村振兴有效衔接的意见》为统领,聚焦义务教育有确保、乡村西席队伍建设、教育信息化、定点帮扶等领域出台系列政策文件,推动政策、制度和事情体系平稳过渡。


  牢固拓展义务教育有确保事情结果。号召展开开学季专项行动,建设“一生一表”事情档案,督促各地连续做佳劝返复学事情,坚决守住义务教育有确保特别是控辍保学“底线”。今年以来,脱贫家庭辍学学生连续保持动态清零。以精准资助促精准控辍,学生资助治理信息系统完成与民政、乡村振兴等部门的数据全面实时对比。继续实施义务教育单薄环节改善和能力提升项目,生长“互联网+”教育助力城乡教育平衡,深入推进乡村西席队伍建设,县域内义务教育学校校长西席交流轮岗再一步常态化,连续提升农村学校办学能力和教学品质。牢固深化推普事情结果,“学前学会普通话”行动惠及43.6万名彝族学前儿童,“童语同音”计划完成师资教育1.6万人次。


  要以人才振兴推动全面振兴。团结农业农村部配合确定推介百所乡村振兴人才造就优质校,鼎力大举造就高素质农民。将“一村一名大学生计划”升级为“乡村振兴人才造就计划”,累计招生87万人,结业55万人。继续面向农村和脱贫地域实施高校专项计划,累计招生82万人。展开中西部农村订单定向免费本科医学生招生造就事情,累计造就6.3万余人。推进卓越农林人才教育造就计划2.0,支持建设196个涉农国家级一流本科专业建设点,加速造就急需紧缺涉农专业人才。继续展开“红色筑梦之旅”,对接农户105万户、公司2.1万余家、签署互助协议3万余项。推动高校新农村生长研究院建设,面向农业科技前沿和国家重大需要领域展开攻关。配合中央号召部展开东部地域对口支援乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校事情以及科技特派员事情。


  此外,推动直属高校定点帮扶走深走实。印发《关于坚持做佳直属高校定点帮扶事情的通知》,再一步细化高校定点帮扶的“划定行动”和“自选行动”。督促指导直属高校建立定点帮扶或乡村振兴事情向导小组,主要卖力同志切实推行第一责任,压茬做佳挂职帮扶干部、驻村第一书记轮换事情。强化示范引领,在继续实施直属高校和省属高校精准帮扶典型项目推选运动的基础上,启动实施“以村为主、兼顾乡县”的直属高校服务乡村振兴创新试验事情,勉励融合党建、科技、创业、育人等要素,建设、培育、示范一批乡村振兴的创新模式和典型规范。继续推进八个高校帮扶同盟事情,“组团式”服务乡村五大振兴的成效逐步显现。2021年,直属高校直接投入和引进帮扶资金5.76亿元,购置和资助销售脱贫地域农产物6.22亿元,完成县乡村下层干部和专业技术人才教育11.38万人次,打造乡村振兴示范点77个。


  下一步,教育部将把教育脱贫攻坚的履历转化为推进乡村振兴的动力,在牢固拓展脱贫攻坚结果中,不停深化与乡村振兴的有效衔接。包罗以下几个方面:


  一是守住底线任务,保持义务教育有确保的主要举措和帮扶政策总体稳定,增强动态监测,推进控辍保学从动态清零向常态清零转变。


  二是实施乡村教育振兴计划,建设农民到场的乡村教育推进机制,办妥以学生为本的乡村教育,切实发挥信息化在资源共享、整治提升、理念厘革等多方面的综合性作用,推动形成乡村教育振兴和教育振兴乡村“双促进、双循环”的事情格式。


  三是发挥乡村学校文化作用,再一步增强家校协同、城乡融合,通过流传知识、移风易俗、科技推广等助力增强和改善乡村整治、推进农村精神文明建设。


  四是推进高校服务乡村振兴取得新成效,继续发挥高校人才、科技、智力、学科等方面的综合优势,形成“国情育人—劳动教育—创新创业—结果转化—乡村振兴”的全链条事情体系,为乡村振兴提供一指挥范性高、推广性佳、动员力强的示范样板。